本手册由漳州市教科院根据教育部《普通高中课程方案(实验)》《普通高中课程设置及教学指导意见(试行)》等文件精神进行设计,可作为普通高中学生高中三年的素质评价综合记录档案,包括基础信息、学分修习、综合实践活动项目评价、学业水平考试成绩、发展的标志性成果、身体素质发展状况、基础素养评价以及班主任评语等八个方面,突出过程性、参与性和可操作性。