本书稿主要分成着几个部分：文言文、译文、案例评述、历史借鉴（正面、反面），通过多个角度更全面地令学生了解周易，扩充学生的知识量。作者运用正反面的历史角度，借用历史的事件来告诉学生做人道理，提升学生的学习兴趣。作者还用了一些卦象图、地图加以说明，使文章表达更加鲜明。通过栩栩如生的图画，也可提升学生的学习兴趣，增添他们的阅读乐趣。
